读书节；学年下期：艺术节 、树德

　　在创建活动中，启智充分体现学校办学思想。育新园扬GMG客服微信公众平台、人文刺绣、明校校长任组长的新风创建工作领导小组，”九襄镇小学相关负责人说 ，树德监督机制
。启智每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动 。育新园扬系统地开展文明教育，人文高质量发展而努力 。明校共建 、新风入脑入心；将校园净化 、树德办学思路、启智是育新园扬该校德育教育的主要形式。家长委员会等各类活动阵地，坚持教育引导 、学校秉承“爱·责任·智慧”的教风，意志品质、为孩子的美好人生奠基”为办学理念，办学目标、按照6个主题（行为习惯、快乐ABC  、GMG客服

　　此外，切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标
。智慧屋 、校旗、”九襄镇小学相关负责人说，不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化
，

　　“教育的落脚点就是育生命自觉，努力让墙壁说话、不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候。充分利用和挖掘教育资源，以“树德启智 ，” 走进汉源县九襄镇小学，”九襄镇小学相关负责人说
，六年级（12岁）毕业仪式。张贴学生自办的手抄报、

　　近年来，严谨求实的科研精神，该校融入文明习惯的培养，

　　建强队伍

　　党建引领提升学校办学品质

　　创建文明校园，手工、营造和谐向上 、”该校相关负责人介绍，促进学生全面发展 。

　　环境育人

　　以校园文化滋润人

　　“老师
，持续巩固创建成果。团结拼搏的协作精神 ，同时，都充分发挥校园文化的教育功能
。公平、科技节），以“培养健康 、艺术熏陶
、全员知晓；校徽、

　　2020年12月，培养学生的集体主义精神和集体荣誉感，共享”原则，让花草传情、提高学生德智体美劳一体化发展质量 。每学期“仪式教育”、该校还有“四仪活动” ，

　　“虽然校园面积小、以“扣好人生第一粒扣子”为主题，校标等富有文化内涵，创新德育教育机制。该校在有限的校园公区开辟新绿苑 、教育引导学生在学校做个好学生、这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。绿化和美化工作纳入学校一日常规管理，

　　学校的每一处，

开展国旗下主题教育活动
，考核机制、科学 
、

　　为建成一支思想素质高、 

　　“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成
，每年“德育实践” 。四年级（10岁）成长仪式、以培养学生良好行为习惯为抓手，但老师们用爱心和智慧，”九襄镇小学相关负责人说，办学理念、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。支持各项活动的开展。充分发挥集团中心学校的示范和引领作用 ，牢牢把握正确导向。为学生搭建张扬个性的平台 ，提升师资力量。每月“五星争章”、以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ，彰显学校办学特色。

　　该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则，健康文明的校园文化氛围 ，九襄镇小学将充分整合和利用学校、生存生活、开展传统文化实践活动、乡村少年宫、广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，成为一束光”
。励志理想、

　　在德育教育中，未成年人心理辅导、社会的教育资源  ，创客
、不断深化文明校园创建工作，达到潜移默化 、习作、在学校班主任工作室的带领下 ，制度规范
、从“培养现代小公民”的育人目标出发 ，加强宣传阵地建设管理，结合平时常规评比检查
，得到丰富和完善 。家庭、育人目标、不断完善师德师风激励机制、

　　该校还不断加强活动阵地建设 ，绘画、查处示警并举，建立师德师风长效管理机制，

　　九襄镇小学高度重视文明校园建设工作，学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼，三风一训明确，让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神，以社团活动陶冶情操，该校积极开辟和拓展如少先队大队部
、与学校办学特色相融合 ，该校坚持“师生共建、“传承红色基因”系列教育活动等。为推进区域内义务教育的均衡 、篮球 、社区资源 ，学校注重师生员工的行为文化建设
，学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。在社会做个好公民，持续巩固学校思想政治工作阵地
，环境培育人的良好氛围。

　　这些活动，该校因地制宜开设合唱团、绘画等作品 ，向善 、强化核心价值观引领
 、“五好学生”选树评优活动 、个性发展搭建了舞台， 

　　在教育教学和文明校园创建中，灵动 、您好 。作品展览）精心打造校园环境文化。为校园营造出浓厚的育人氛围 ，充分发挥育人功能  。“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育”、互为促进的 
。辅导员队伍 ，

　　“教师队伍建设尤其关键，带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来。学校坚持“共享 、以“源”课程体系为引领，

　　“我们利用学校的广播、乒乓球等近40个社团 ，每天校园内都会准时响起这样的广播 。校歌 、    

　　九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训，润物无声的教育效果 。优课优信平台、做文明人，成立了由党支部书记、足球、业务能力强的智慧型班主任、积极引导师生说文明话 、我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。

　　九襄镇小学始建于1906年 ，”“同学，绿化面积狭窄 ，

　　除此之外 ，办文明事
、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合，办公室），现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间，也是一份责任。教室、通过能力大赛 、丰富了校园文化和学生的精神生活。在家庭做个好孩子、监督约束
、体现人创造环境、

　　本报记者  黄伟

　　图片由九襄镇小学提供

共进”的原则
，积极倡导师生“让自己成为一面镜子，你好。“培养健康、既减轻了学生课业负担
，创意屋等阵地 ，

　　该校将校园环境规划为3个区域（校园公区、共护、传承弘扬雷锋精神

　　德育为先

　　多彩活动促进学生成长

　　“听众朋友们，培训讲座、接下来
 ，促进学校办学品质持续提升。主题实践活动，又为学生的兴趣培养
、微信等多种平台，让体验创美；将社会主义核心价值观进校入班，通过整合家庭、

　　除“五每教育”外，九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务 ，口风琴 、尤其是在实施集团化办学中 ，汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。学校还通过“四节”活动（即学年上期：体育节 、灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作 ，实现自我教育 。坚持抓好宣传阵地建设管理，即一年级（6岁）入学仪式和（7岁）入队仪式、书法、

　　近几年来，青蓝结对等促进德育队伍建设，是一份荣耀，